10月下旬～11月(一部は12月)は多くの学年で体験学習・ふるさと学習が計画されています。

　10月29日は1・2年生が「先人の知恵に学ぶ」と題し、地域の先人である高齢者と交流しました。腹話術あり、昔の遊び体験あり、１・2年生のみんなは活動を通して高齢者の方に対して「わたしたちが知らないことをいっぱい知っている」「すごい技ができる」などの思いをもったようです。

　11月7日は5年生「生け花教室」がありました。生け花の基本を教わったあと、5年生児童一人一人が個性豊かな生け花作品を仕上げました。生け花の講師の方も「私たちにはない発想の作品があります」とおっしゃっていました。

　今後も3年生環境体験学習、4年生しそう森林探検隊、6年生茶道教室などが計画されています。生き生きと児童が体験を通して学んでくれることを期待します。

　２６日の運動会に向けて､本日２校時に全校児童「オリエンテーション」を行いました。

　はじめに、児童会から運動会スローガンの発表です。

　「THE　城の子　FINAL　楽しんでつなごう絆のバトン　～笑顔　協力　挑戦～」

　代表児童がスローガンに込めた思いや意味を全校児童に話しました。「城下小学校最後の運動会で力を出して、来年度からスタートする山崎南小学校にしっかりつなぎたいです。」と締めくくっていました。次に各色班の代表（応援団長）が色別班の目標を宣言。どの色別班も気合いが入っています。そして、担当教師から、「運動会の目的」「運動会を通してがんばって欲しいこと」などを話しました。全校児童、真剣に聞いていました。また、学年毎に『行進』を見せ合う時間があったのですが、さすが最高学年の６年生の行進はみんなの手本となるべき『行進』でした。

 　週明けから運動か練習が始まります。「より速く、より美しく、よりたくましい」演技をめざして２６日の本番までがんばってくれることと思います。

9月19・20日　奈良・京都方面へ6年生45名修学旅行に行ってきました。

9月中旬とは思えない暑さの中での修学旅行でしたが、6年生は暑さに負けず、節度をもて行動することができました。

「歴史・友だちの良さ・思い出画家たれる修学旅行にしましょう。」と出発式のと校長より話がありましたが、暑さを除けば、本当に三つが語れるいい修学旅行となりました。

この修学旅行を機会にさらに6年生が一致団結して、残りの小学校生活を充実させてくれることを期待しています。

7月8日２校時、『城の子　平和集会』を開きました。

　6年生が中心になって、平和の大切さ、自分たちにできることんなどを発表してくれました。

  佐々木禎子さんの話もしてくれました。原爆の影響で白血病となった禎子さん。病気の回復を願い、折り鶴を折り続けた禎子さん。

　そのあと縦割り班に分かれて、平和を祈って折り鶴を折りました。折り紙には平和への願いを書き込みました。みんなの折った折り鶴を千羽鶴にして、広島平和公園に届ける予定です。

　本日、児童会（運営委員会）の呼びかけで「城下きずな集会」が開かれました。

　６年生を中心に「城下小学校をいじめのない、みんなが今以上に楽しく過ごせる学校にしたい」という願いからこの集会を計画しました。はじめに１年生から６年生まで、各学級で考えたみんなが楽しく過ごすためにがんばる約束・宣言を発表しました。ここでは、６年１組と６年２組の宣言を紹介します。

『６年１組宣言』だれとでも仲良く協力します。

　　　　　　　　そのために　自分から距離を縮めて相手の気持ちを考えて行動します。

『６年２組宣言』だれにでも優しくします。

　　　　　　　　そのために　相手の気持ちを考えて声かけをします。

　そして、きずなゲームとして、いつもの全校ゲームをきずなバージョンにアレンジして行いました。そして、全校児童で大きなハートの形も作りました。

【大きなハートができたよ！】

5年生が戸原小学校・城下小学校連合自然学校に出発しました。

出発式では、私の方から活動を通して、次の「3つの再発見をして欲しい」と話しました。

①『自分の良さを再発見』

　「自分にこんながんばる力があるんだ」「友だちと協力して取り組む力が自分にもあるんだ」など、自分のよいところを再発見しましょう。

②『友だちの良さを再発見』

　友だちと一緒に活動して、友だちの優しさ、粘り強さ、行動力など友だちのよいところを再発見しましょう。

③『宍粟の自然を再発見』

　宍粟市の山や、湖などの自然のいいところを再発見しましょう。

プラスアルファとして、

　「みんなの周りでみんなのために準備したり、お世話をしてくださる人たちに気づき、感謝の気持ちをもちましょう。」

という話をしました。加えて、自然学校から帰ったときに、「もう一つ感謝すべき人がいることに気づいて欲しいと思います。」という話をしました。

　この自然学校で5年生のみんなが大きく成長してくれることを期待しています。

　5月22日は、火災を想定した避難訓練を実施しました。

　避難放送があってから第一次避難場所に全校児童が避難終了するまで3分40秒でした。児童は、煙から命を守るためハンカチで口元を押さえながら避難してきました。

　城下小学校では、計画的に避難訓練を実施しています。今後は「水害」「地震」の訓練も計画しています。先日実施した「交通安全教室（高学年の防犯教室含む）」など万が一の事故・災害から命を守るための取組を行っています。「自分の命は自分で守る」「被害を大きくしないための行動」「過去の災害から学ぶ」など、学年に応じた防災教育も年間計画に組み入れ、「命を守る児童」の育成を進めていきます。

　今日はサツマイモの苗植えをしました。

　1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生というペア学年で作業をしました。

　低学年の児童がこんなことを尋ねてきました。「校長先生、どうしてあんな葉っぱからイモができるの？」確かに子どもから見たらイモ苗から秋に、たくさんのイモが獲れることは不思議なのでしょう。

「いったい土の中で何が起きている？」「葉っぱもどんどん増えていくけど葉っぱが増えることとイモがたくさんできることは関係あるの？」・・・子どもの頭の中は疑問でいっぱいなのかもしれません。

　子どものこんな疑問は実はとっても大切だなと思います。こんな身近な疑問を全てでなくていいから自分で調べてみるといいな、とも思います。

　秋の収穫を楽しみに、少し暑い中でしたが、みんな力を合わせて作業できました。

「学校だより」に校報『城の子』5月号を追加しました。

　今日の3時間目は、戸原小学校との全校交流会がありました。

　戸原小学校は、新入生歓迎遠足の一つのプログラムとして「城下小学校との交流会」をおこないました。天気が心配でしたが雨も降らず、戸原小学校のみんなも歩いてきてくれました。　

　城下小学校の6年生が歓迎ゲームなどを企画して楽しい一時を過ごしました。昨年3学期にも交流会を実施していたので、もう友だちのように話している姿を多く見ました。交流会の後、戸原小学校のみんなは、昼食を城下小学校の体育館で食べ、最終目的地の「城の子公園」へ向けて出発しました。

　次は、5月10日の「城下小学校新入生歓迎遠足」で戸原小学校に立ち寄り戸原小学校が計画してくれての交流会をします。